عالم الثقافة| خاص
تستعد كلية التربية بجامعة سوهاج لعقد مؤتمرها الدولي الرابع تحت عنوان “الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم: الفرص والتحديات“، وذلك يومي الأربعاء والخميس 5– 6 نوفمبر 2025 بالمركز الدولي للمؤتمرات بالجامعة. ويهدف المؤتمر إلى مناقشة الدور المتنامي لتقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم والبحث التربوي، واستكشاف الفرص التي تتيحها هذه التقنيات إلى جانب التحديات التي تفرضها. ويُعقد المؤتمر برعاية أ.د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وأ.د. حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج، وبإشراف أ.د. حسين طه عطا سالم عميد كلية التربية ورئيس المؤتمر، بمشاركة نخبة من الأساتذة والخبراء في مجالات التربية والذكاء الاصطناعي.
موضوع في صميم المرحلة
ويأتي اختيار موضوع الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم في توقيت بالغ الأهمية، إذ يشهد العالم تحولات جذرية بفعل الثورة الرقمية وتسارع تطبيقات الذكاء الاصطناعي في شتى مجالات الحياة. ولأن التعليم أحد أكثر القطاعات تأثرًا بهذه الموجة، فقد أضحت هذه التقنيات تتيح فرصًا واسعة لتحسين ممارسات التدريس، وتخصيص مسارات التعلم بما يتناسب مع احتياجات الطلاب، وتطوير أدوات جديدة للتقويم والإرشاد الأكاديمي والنفسي. في المقابل، تبرز تحديات لا تقل خطورة تتعلق بالاعتبارات الأخلاقية، وضمان العدالة التعليمية، وحماية البيانات والخصوصية، فضلًا عن الحاجة إلى تأهيل المعلمين وتطوير السياسات القادرة على مواكبة هذا التحول. ومن هنا تنبع أهمية المؤتمر باعتباره منصة علمية للحوار بين الباحثين والممارسين وصناع القرار، لاستشراف مستقبل التعليم في ضوء هذه المتغيرات، وتحويل الذكاء الاصطناعي إلى أداة داعمة للتطوير لا إلى مصدر فجوة أو إقصاء.
محاور وجلسات علمية
يتضمن برنامج المؤتمر مجموعة من المحاور العلمية التي تتناول قضايا محورية، من بينها: توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث التربوي، واستشراف مستقبل مهنة التدريس والأدوار الجديدة للمعلم، وتعزيز الصحة النفسية والإرشاد الأكاديمي باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، إضافة إلى تطوير المناهج واستراتيجيات التدريس والتقويم. كما سيعرض المؤتمر تجارب عالمية ناجحة في دمج الذكاء الاصطناعي بالتعليم، ويناقش التحديات الأخلاقية المرتبطة بتطبيقاته، ودوره في تنمية التفكير النقدي والإبداعي، وصولًا إلى استشراف السيناريوهات المستقبلية للتعليم في ظل الثورة الرقمية.
المشاركة ورسوم الاشتراك
تتيح كلية التربية المشاركة في المؤتمر ببحث علمي أو بالحضور فقط. فالمشاركة ببحث تمنح الباحث فرصة نشره في المجلة التربوية لكلية التربية – جامعة سوهاج، وهي مجلة مُعتمدة ضمن تصنيف المجلس الأعلى للجامعات، وتبلغ رسوم الاشتراك 3500 جنيه للباحثين من داخل مصر، و300 دولار للباحثين من الخارج. أما المشاركة بدون بحث فتشمل حضور الجلسات والحصول على شهادة مشاركة وكتيّب بملخصات البحوث، برسوم 300 جنيه من داخل مصر و150 دولارًا من الخارج.
مواعيد مهمة:
حددت اللجنة المنظمة عددًا من المواعيد الأساسية للمشاركين، أبرزها تسليم ملخصات البحوث حتى 15 أكتوبر 2025، وتسليم البحوث كاملة حتى 30 أكتوبر 2025، على أن يتم استكمال طلبات الحجز الفندقي بسوهاج حتى 28 أكتوبر 2025. كما يستمر التسجيل للحضور حتى الأول من نوفمبر 2025.
