العِلْم كلمةُ السرِّ في نهضة الشعوب
د. عبد العليم المنشاوي | جامعة سوهاج
التعليم من أجل تحقيق أهداف التنمية المستدامة – استدامة النمو في العالم العربي” المؤتمر العلمي الدولي الثاني عشر للإتحاد العربي للتنمية المستدامة والبيئة، والذي أقيم تحت رعاية جامعة الدول العربية بعنوان بحضور الدكتور أشرف عبد العزيز الأمين العام للإتحاد العربي للتنمية المستدامة والبيئة ورئيس المؤتمر، المستشار نادر جعفر رئيس الإتحاد العربي للتنمية المستدامة والبيئة، الدكتور عمرو عزت سلامه أمين عام إتحاد الجامعات العربية ووزير التعليم العالي والبحث العلمي الأسبق و المستشار خميس البوزيدى، المشرف على إدارة منظمات المجتمع المدني بقطاع الشئون الجتماعية بجامعة الدول العربية، وذلك بالتعاون مع عدد من الجامعات ومراكز أبحاث والمنظمات العربية المتخصصة ومؤسسات المجتمع المدني بعدد من الدول العربية المعنية بقضايا التعليم والتنمية المستدامة وذلك بقاعة الأندلسية بجامعة الدول العربية ، ديسمبر2022.
حيث صرح رئيس المؤتمر الدكتور أشرف عبد العزيز – الأمين العام للاتحاد – أن المؤتمر يأتي في وقت تعاني فيه الأرض من العديد من المشاكل والتحديات الخطيرة مما يستدعي العمل على حل هذه الأزمات من تغيرات مناخية وحروب وأمراض وغيرها.
وأضاف أنه بالتعليم الجيد يمكن مواجهه هذه التحديات وإيجاد الحلول لها ومن هذا المنطلق نعقد هذا المؤتمر في هذا التوقيت ونحن على مشارف نهاية عام 2022 الذي شهد أحداث وتحديات كبيرة القت بظلالها على جميع اقتصاديات دول العالم ومن هنا تأتي أهمية تكاتف الدول العربية معا لمزيد من التنمية والإصلاح للخروج من الأزمات باقل تكلفة.
وقال الدكتور عبدالعليم سعد سليمان ،الاستاذ بكلية الزراعة بجامعة سوهاج و رئيس فرع الاتحاد بمحافظة سوهاج في بحث بعنوان ” العلم واهميته في تقدم الامم” بان العِلْم كلمةُ السرِّ في نهضة الشعوب، فكلما زاد اهتمامُ المجتمعِ بالتعليم وبمستواه، زادت درجة نموِّه ونهضتِه وتقدُّمه؛ فالعلم ليس فقط عمليةً يقومُ بها المجتمع أو المؤسسة التعليمية كأي مؤسسة داخل المجتمع، ولكنها المؤسسة الأهم. والعِلْم هو الأساسُ الذي تتكأ عليه الدول في بناء حضارتها، ونهضتها، والارتقاء بها في ركب الأمم والحضارات المتقدمة. ويذكر التاريخ أنّه لم تعن بالعلم دولة إلا وارتقت وزاحمت غيرها على رأس هرم الحضارة والتطور، ولم تهمله دولة إلا وغالت في انحدارها حتى انتهت في قاع الذبول والضعف.